大皖新闻讯 合肥一中杨振宁班与合肥八中长鑫科创班交流活动日前在合肥一中瑶海校区举行。这是合肥顶尖班级首次跳出校际内卷、双向互通股票配资骗局，也被视为合肥高中顶尖特色班级之间一次里程碑式的正式联动。
顶尖班级首度“破壁”
长期以来，同城名校之间生源竞争、资源封闭、彼此壁垒森严，各校闭门办学、暗自内卷。此次杨振宁班与长鑫科创班主动破壁联动，打破了“同行是冤家”的固有思维。
活动仪式上，合肥一中副校长尤光雷表示：“期待兄弟校之间、校企之间奏响育人大合唱，助力更多学子成长成才。”合肥八中副校长方立立也认为，“这两大特色班级的联动，既是拔尖创新育人新思路的碰撞，更是日后常态化互动的起点。”
两班班主任还围绕特色班级建设与拔尖创新人才培养进行深入交流。合肥一中杨振宁班班主任团队从班级建设、强基课程、学科竞赛等方面，做了全面、细致的经验分享。双方共同期待在学术探究、人才培养、德育活动等方面深化交流、常来常往、互学互鉴、双向赋能。
两大王牌班级各具特色
杨振宁班由中科大与合肥一中于2022年联合建设，经杨振宁先生亲自同意命名，每年在合肥市区招收不超过40名学生。2026年该班首次纳入志愿填报系统，录取数据显示，最后一名考生综合总分877.5分，其中中考成绩722分。
今年合肥中考722分以上（含）考生共计132人，这意味着杨班最后一名学生的中考裸分也进入全市前100名上下。成绩方面，该班每年高一、高二进入少年班、少创班的学生有10人左右。长鑫科创班则由合肥八中与长鑫存储于2023年9月联合创办，是合肥市首个校企合作班，首届招收55名学生。班级依托本土龙头科创企业资源，配备科研导师、组织学生走进国家重点实验室、汇聚院士资源，并设立专属奖学金。2026年高一新生分班，八中匡河校区长鑫科创班门槛高达713分。
一中杨班手握顶尖升学、少年班培养、强基竞赛的成熟经验，八中长鑫班坐拥企业科研、科创实践、院士资源的独特优势，二者互通有无、双向赋能，不再局限于“各自优秀”，而是走向“共同卓越”。
未来趋势：从“各自为王”走向“全域协同”
杨振宁班与长鑫科创班的历史性牵手，释放出的不仅是两校友好的信号，更是合肥拔尖创新人才培养体系升级的明确风向标。多位教育界人士在接受采访时表示，这次联动透露出合肥拔尖育人走向的若干趋势。
从资源流动来看，两班已在探讨联合开发科创课程、互派导师指导学生课题等具体合作方向。过去锁在各自学校里的强基竞赛经验与企业科研资源，开始走向共享。长鑫科创班正在探索的“双导师”模式——高校教授、企业工程师与校内名师联动，为学生定制专属科研微课题，被视为未来特色班的主流形态之一。合肥八中校长章伟介绍，长鑫科创班以“科学教育做加法”为核心理念，依托国家重点实验室开展沉浸式研学，组建双导师团队，开展贯通式培养。
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从更宏观的布局看，合肥已在为更大范围的协同铺路。2026年9月，合肥市实验高级中学将正式办学，首届招生600人，定位为科学高中，集聚一中、六中、八中名校管理团队和师资，与顶尖高校、科研院所、高科技企业深度共建。与此同时，合肥已组建一中、六中、七中、八中、一六八中等五大教育集团，覆盖33所普通高中，通过管理共促、队伍共建、教学共研、资源共享等形式扩大优质教育覆盖面。
有教育界人士指出，拔尖创新人才培养仍面临“掐尖盛行”“培养割裂”“师资不足”等现实难题。杨振宁班与长鑫科创班的联动，为解决“培养割裂”问题提供了校际协同的实践样本。从全国趋势看，越来越多的高中与高校正在对拔尖创新人才培养模式进行系统性重构。
大皖新闻记者 刘旸股票配资骗局
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